W poprzednich numerach „Gazety Uniwersyteckiej” przybliżyliśmy pięć kluczowych obszarów projektu Dostępny UG 2.0, który ma na celu uczynienie Uniwersytetu Gdańskiego miejscem bardziej otwartym, inkluzywnym i przyjaznym dla osób z niepełnosprawnościami oraz szczególnymi potrzebami. Dziś nadszedł czas, by przyjrzeć się obszarowi szóstemu, dotyczącemu dostępności procedur i regulaminów obowiązujących na naszej uczelni
Projekt Dostępny UG 2.0 ma na celu likwidację barier w dostępie do kształcenia w Uniwersytecie Gdańskim. Projekt ten powstał we współpracy dwóch zespołów: Biura ds. Osób z Niepełnosprawnością oraz Biura Finansów i Projektów Strategicznych UG. Partnerem projektu jest Fundacja Instytut Rozwoju Regionalnego. O idei projektu pisaliśmy w poprzednim numerze „Gazety Uniwersyteckiej”. W bieżącym numerze skupimy się na pierwszym z ośmiu obszarów projektowych.
Osoby z niepełnosprawnościami stanowią integralną część środowiska akademickiego, a uczelnie podejmują liczne działania mające na celu wsparcie tych osób, aby mogły one w pełni korzystać z konstytucyjnego prawa do edukacji i pracy z poszanowaniem zasad równości i brać udział we wszystkich aktywnościach społeczno-akademickich. A któż lepiej zrozumie ich potrzeby niż pracownicy Biura ds. Osób z Niepełnosprawnością?
W dniach 12–14 maja br. do Poznania zawitali uczestnicy Integracyjnych Mistrzostw Polski w Pływaniu. W zawodach udział wzięło 81 osób z 29 jednostek AZS.
4 października br. na Wydziale Nauk Społecznych odbyło się wydarzenie pt. „Studenckie otwarcie roku akademickiego”. W salach wydziału odbywały się interesujące prelekcje, a w holu budynku swoje stoiska rozłożyło wiele jednostek Uniwersytetu Gdańskiego.