Od najmłodszych lat nasza instynktowna potrzeba ruchu jest ujarzmiana, wygłuszana, a nawet potępiana. Dobry uczeń to spokojne, skupione i nieruchome dziecko.

Od najmłodszych lat nasza instynktowna potrzeba ruchu jest ujarzmiana, wygłuszana, a nawet potępiana. Dobry uczeń to spokojne, skupione i nieruchome dziecko.
O tym, jak przekonać ignoranta do stosowania gier w edukacji akademickiej z dr. Wacławem Kulczykowskim z Wydziału Historycznego rozmawia dr Beata Czechowska-Derkacz.